Transport substancji w roślinie

POTRZEBUJESZ:

• kwiatki o białych płatkach [ często używa się liści kapusty lub sałaty, ale nią białych płatkach doskonale widać zmieniony kolor]
• barwnik/ki spożywcze lub  kilka kropel kolorowego tuszu
• szklane słoiczki/butelki z wodą ( o jeden więcej niż mamy kolorów]
• nożyczki/nóż

JAK ZROBIĆ:

1.  Do słoiczków/butelek z wodą dodaj barwniki.
2. Do każdego słoiczka [ także tego gdzie jest czysta woda ] włóż jeden kwiatek.
3. Jeśli pozostał ci jeszcze jakiś kwiatek: ostrożnie, nożem przetnij wzdłuż łodyżkę, aż po sam kielich kwiatowy.
4. Kwiatek z naciętą łodyżką włóż tak, by jedna część łodyżki była w jednym słoiczku, a druga w drugim - obojętna jest w tym przypadku kombinacja kolorystyczna.
5. Kwiatki pozostaw na min. 24 h.
6. Sprawdź efekty.

OBJAŚNIENIE:
 Płatki poszczególnych kwiatków zabarwiły się na taki kolor jaki miała woda. W przypadku rośliny z naciętą łodyżką kwiatek ma płatki w dwóch kolorach.
Roślina pobiera z gleby substancje odżywcze, które transportowane są do każdego jej fragmentu. Barwnik z wody, który pojawił się w płatkach jest tego dowodem.

FOTO RELACJA Z ZAJĘĆ [14.03.2017]

To jak wygląda jajko wie chyba każdy, ale czy wiecie, ze jajko może zamienić się w piłeczkę, albo rosnąć, kurczyć się, czy zachowywać jak łódź podwodna? My przekonaliśmy się, że to możliwe.

O tym jak ważne jest wapno dla naszego organizmu sprawdzaliśmy już przy okazji doświadczeń o myciu zębów. tym razem sprawdziliśmy jak jego brak wpływa na nasze kości.

Dowiedzieliśmy się, ze różne płyny mają różną gęstość, a przy okazji stworzyliśmy "pasiaste płyny"

Na koniec, sprawdziliśmy jaką rolę odgrywa sól w konserwacji jedzenia

Pokaz eksperymentów [28.02.2017]

Tym razem na zajęciach otwartych m. in.:

• odkrywaliśmy jak to się dzieje, że samoloty latają
• uczestniczyliśmy w pojedynku balonów
• dowiedzieliśmy się czym jest camera obscura i jak działa ludzkie oko
• dotknięciem palca sprawialiśmy że woda "wrzała"
• zbudowaliśmy najprostsze szkło powiększające

Co w marcu?

Marzec upłynie nam pod znakiem... jajka. Dowiemy się czym jest:

• osmoza
• błona półprzepuszczalna
• próżnia
• odwapnianie.

Sprawimy by jajko:

• rosło
• kurczyło się
• było piłeczką
• wędrowało w górę i w dół na nasz rozkaz.

 A na koniec spróbujemy wykonać nietypowe pisanki.